Библиотекарь квалификационные требования

Библиотекарь — работник библиотеки, знаток художественной, научно-популярной, специальной литературы. Функциональные и должностные обязанности библиотекаря Профессия библиотекаря направлена на работу с читателями. Библиотекарь обслуживает посетителей читального зала, подбирает, выдает им необходимую литературу, комплектует фонд библиотеки — формирует заказы и закупает книги, проводит техническую обработку новой поступившей литературы, составляет каталоги, заполняет читательские абонементы, организовывает выставки книг, журналов, газет, следит за сохранностью фонда библиотеки. Квалификационные требования к библиотекарю Библиотекарь должен получить профильное образование в библиотечном техникуме либо в институте культуры. Библиотекарь должен знать правила составления каталогов, специальные библиотечные компьютерные программы, иметь навыки общения с людьми, хорошую память, любить читать, а также обладать такими качествами как усидчивость, внимательность, аккуратность, организованность, сосредоточенность, терпение, тактичность, эмоциональная устойчивость, склонность к выполнению монотонной работы.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 417
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 929

Библиотекарь санатория по должностной инструкции: 3. Дает информацию читателям о составе библиотечных фондов; 3. Оказывает консультационную помощь в поисках источников информации; 3. Выдает во временное пользование читателям книги, документы из библиотечного фонда; 3. Документально оформляет выдачу книг и материалов и их прием от читателей; 3. Проводит читательские конференции и другие мероприятия, связанные с деятельностью библиотеки; 3.

В каком документе можно посмотреть соответствие образования занимаемой должности или квалификационные требования? Есть ли. Квалификационные требования для должности 'Библиотекарь 1-й категории​' соответствуют требованиям Справочника квалификационных.

Профессия библиотекарь

Лев Сайсанов — Здравствуйте. Пишу по просьбе жены, Сайсановой Риты Фарвазовны. Она 24 года работает в сельской библиотеке, имеет библиотечное средне-специальное образование. После аттестации работает по 11 разряду как заведующая библиотекой. По совместительству на 0,25 ставки 8 лет работает в местной школе библиотекарем. Однако оплата труда ей проводится по 8 разряду, администрация мотивирует тем, что в школьной библиотеке нет ставки заведующей. Правильно ли это?

Сообщество школьных библиотекарей

Лев Сайсанов — Здравствуйте. Пишу по просьбе жены, Сайсановой Риты Фарвазовны. Она 24 года работает в сельской библиотеке, имеет библиотечное средне-специальное образование. После аттестации работает по 11 разряду как заведующая библиотекой.

По совместительству на 0,25 ставки 8 лет работает в местной школе библиотекарем. Однако оплата труда ей проводится по 8 разряду, администрация мотивирует тем, что в школьной библиотеке нет ставки заведующей. Правильно ли это? Не хватает исходящих данных.

Но в любом случае должности "заведующего библиотекой" и "библиотекаря" предполагают неравнозначные размеры оплаты труда эти две должности для понимания разницы в окладах надо рассматривать как должности руководителя и подчиненного.

Увы, в данном случае не имеет значения тот факт, что в школе штатным расписанием не предусмотрена должность заведующего библиотекой. Оставшийся библиотекарь все равно будет получать оплату труда как подчиненный. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 31. Оплата труда бюджетников к коим относятся и библиотекарь школы, и заведующий библиотекой строится из трех составляющих: Первая часть — неизменный оклад, величину которого определяют должность сотрудника и его опыт.

Размеры окладов работников по профессиональным квалификационным группам устанавливаются с учётом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, необходимых для осуществления деятельности.

Вторая — компенсации деньги за лишние отработанные часы, тяжёлые рабочие условия, вредные воздействия и т. Компенсационные выплаты устанавливаются на основе перечня видов выплат компенсационного характера. В положениях об оплате труда учреждений указываются наименования установленных выплат, их размеры и условия осуществления. Третья — стимулирующие выплаты. Они формируются на основе перечня стимулирующих выплат руководителями учреждений и исходят из необходимости определения качественных и количественных показателей, при достижении которых данные выплаты и будут производиться.

Таким образом, в каждом муниципальном учреждении и образования, и культуры должно быть утверждено Положение об оплате труда работников, в котором четко определяются основания для повышения окладов. Системы оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений устанавливаются с учетом единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, а также с учетом государственных гарантий по оплате труда, рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений часть третья статьи 135 настоящего Кодекса и мнения соответствующих профсоюзов объединений профсоюзов и объединений работодателей.

Профессиональные квалификационные группы - группы профессий рабочих и должностей служащих, сформированные с учетом сферы деятельности на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.

Библиотекари и заведующие библиотеками относятся к профессиональной квалификационной группе "Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена". К сожалению, библиотекарей не относят к подобной квалификационной группе для работников образования. И так уже довольно давно: школьные библиотекари находятся "между небом и землей", в связи с чем, лишены многих льгот, предусмотренных для педагогических работников.

Но можно и попробовать обнадежить библиотекарей тем, что Президент РФ в одном из своих первых указов после выборов 2012 года обещал повышение оплаты труда работников учреждений культуры и доведение к 2018 году ее среднего уровня до средней заработной платы в соответствующем регионе напоминаю, что библиотекари в данном случае рассматриваются как работники учреждений культуры. На практике же сегодня положения об оплате труда работников образовательных учреждений обычно содержат следующие условия оплаты труда библиотечных работников: Библиотекари не включаются в профессиональную квалификационную группу непосредственно подчиненных руководителю учреждения образования : заведующий библиотекой относится к 1 группе по оплате труда руководителей.

В соответствии с Перечнем видов выплат компенсационного характера в муниципальных учреждениях работникам устанавливаются следующие виды выплат компенсационного характера: - выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и или опасными и иными особыми условиями труда; - выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий должностей , сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных ; В каждом учреждении образования на основании указанного Перечня по согласованию с представительным органом работников утверждается перечень должностей, по которым с учетом конкретных условий работы устанавливается доплата.

Конкретный размер доплаты устанавливается по результатам аттестации рабочих мест за время фактической занятости в таких условиях. При наличии книжного фонда не менее 1000 книг устанавливаются доплаты за работу с библиотечным фондом, за работу с архивом учреждения.

В соответствии с Перечнем видов выплат стимулирующего характера в муниципальных учреждениях работникам устанавливаются следующие виды выплат стимулирующего характера: - за интенсивность и высокие результаты работы; - за качество выполняемых работ; - за выслугу лет; - премиальные выплаты по итогам работы.

Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в виде надбавок или повышающего коэффициента к должностным окладам ставкам заработной платы работников по соответствующим квалификационным уровням профессиональной квалификационной группы. Размеры и условия осуществления стимулирующих выплат конкретизируются в локальных нормативных актах учреждений предусматривается большое разнообразие таких выплат.

В любом случае, локальные акты образовательных учреждений о системе оплаты труда принимаются на основе региональных нормативных актов. Вот почему очень важно было бы знать регион, в котором работает ваша жена. Следует особо обратить ваше внимание на то, что в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" утвержден приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.

Введение такой должности в штаты школ позволяет работнику, занимающемуся библиотечной деятельность попасть в ту самую профессиональную квалификационную группу работников образования, а не культуры. Решение о включении в штат такой должности принимается образовательным учреждением. Квалификационные требования педагога-библиотекаря следующие: Должностные обязанности.

Участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего полного общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

Организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов.

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности.

В этих целях разрабатывает рабочую программу, обеспечивает ее выполнение, организует участие обучающихся, воспитанников в массовых тематических мероприятиях, обеспечивая педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы детского объединения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Применяет педагогические теории и методики для решения информационно-образовательных задач.

Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников, выявляет их творческие способности, способствует формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Участвует в обеспечении самообразования обучающихся воспитанников , педагогических работников образовательного учреждения средствами библиотечных и информационно-библиографических ресурсов, в организации тематических выставок, читательских конференций, оформлении средств наглядной агитации, стендов, в разработке планов, методических программ, процедур реализации различных образовательных проектов.

Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности, предусмотренных учебно-воспитательным процессом.

Разрабатывает планы комплектования библиотеки образовательного учреждения печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения и воспитания. Разрабатывает предложения по формированию в библиотеке образовательного учреждения фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы.

Осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда образовательного учреждения. Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем. Организует обслуживание обучающихся воспитанников и работников образовательного учреждения.

Обеспечивает составление библиографических справок по поступающим запросам. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Требования к квалификации. Высшее профессиональное педагогическое, библиотечное образование без предъявления требований к стажу работы. Педагог-библиотекарь наравне с учителем отнесен к 4 квалификационному уровню по оплате труда. В своем письме от 08. Департамент общего образования Минобрнауки России информирует, что в целях повышения статуса школьного библиотекаря Министерством образования и науки Российской Федерации подготовлена и направлена в Минздравсоцразвития России квалификационная характеристика должности "Педагог-библиотекарь" с предложением о включении данной должности в профессиональную квалификационную группу должностей работников образования Единого квалификационного справочника.

Минздравсоцразвития России издан Приказ "О внесении изменения в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" от 31 мая 2011 г. Наименование указанной должности применяется в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего полного общего образования.

Рекомендуем органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, довести данный Приказ до сведения образовательных учреждений. Дополнительно сообщаем. В соответствии со статьей 144 Трудового кодекса РФ профессиональные квалификационные группы и критерии отнесения профессий, рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда, то есть Министерством здравоохранения и социального развития России.

Образовательное учреждение компетентно устанавливать штатное расписание в соответствии с подпунктом 9 пункта 2 статьи 32 Закона Российской Федерации "Об образовании", в которое могут быть включены должности: библиотекарь и или педагог-библиотекарь.

Какие требования предъявляются к квалификации педагога?

Аттестация работников библиотеки 26. Это эффективно действующий инструмент, позволяющий работодателю, то есть администрации библиотеки, на основе оценки уровня знаний, умений, теоретических и практических навыков, деловых качеств, детального анализа результатов трудовой деятельности работников определить наличие у них достаточной квалификации. В современных условиях в библиотеках проводится как традиционная аттестация, так и удалённая. При традиционной аттестации акцент делается на изучение документации представлений-характеристик на работников, их должностных инструкций и отчётов , а также на проведение предварительного тестирования и собеседования.

Квалификационные требования к должности библиографа

Библиотекарь-каталогизатор Библиотекарь Должностные обязанности. Выполняет работы по обеспечению библиотечных процессов в соответствии с направлением и технологией одного из производственных участков комплектование, обработка библиотечного фонда, организация и использование каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата, ведение и использование автоматизированных баз данных, учет, организация и хранение фондов, обслуживание читателей и абонентов. Принимает участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания населения. Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие развитие в сферах библиотечного и архивного дела; основы библиотечного дела, библиографии; основные библиотечные технологические процессы; формы, методы индивидуальной и массовой работы с читателями; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности. Требования к квалификации. Ведущий библиотекарь - высшее профессиональное образование библиотечное, культуры и искусства, педагогическое и стаж работы в должности библиотекаря библиографа I категории не менее 3 лет. Библиотекарь I категории - высшее профессиональное образование библиотечное, культуры и искусства, педагогическое и стаж работы в должности библиотекаря библиографа II категории не менее 3 лет. Библиотекарь II категории - высшее профессиональное образование библиотечное, культуры и искусства, педагогическое без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование библиотечное, культуры и искусства, педагогическое и стаж работы в должности библиотекаря библиографа не менее 3 лет. Библиотекарь - среднее профессиональное образование библиотечное, культуры и искусства, педагогическое или среднее полное общее образование без предъявления требований к стажу работы. На основе этих характеристик разрабатывается должностная инструкция библиотекаря, содержащая права и ответственность работника, а также конкретный перечень его должностных обязанностей с учетом особенностей организации и управления деятельностью предприятия учреждения.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

Общие положения 1. Аттестация работников учреждений культуры и искусства осуществляется и проводится в соответствии с утвержденным в учреждении Положением об аттестации работников с целью установления соответствия работника занимаемой должности. Аттестация работников призвана способствовать улучшению подбора, расстановки и воспитания кадров, повышению уровня профессионального мастерства, деловой квалификации, качества и эффективности работы руководителей, специалистов и служащих, усилению и обеспечению более тесной связи заработной платы с результатами труда, приведению в соответствие наименований должностей с квалификационными требованиями. Основными критериями при проведении аттестации служат квалификация работника и результаты, достигнутые им при исполнении должностных обязанностей. По каждому показателю, применяемому для оценки квалификации и профессиональной компетентности работника, в разрабатываемом Положении об аттестации необходимо описать конкретные критерии, характеризующие соответствие работника предъявляемым требованиям, с тем, чтобы аттестационные комиссии имели возможность на основе материалов, представленных на каждого аттестуемого, и непосредственного знакомства с аттестуемым в процессе собеседования с применением оценочных тестов, заслушивания его ответов на вопросы и т.

Квалификационные требования к библиотекарю. Библиотекарь должен получить профильное образование в библиотечном техникуме либо в. Москва "О внесении изменения в Единый квалификационный "Педагог-​библиотекарь", изложив ее в следующей редакции: библиотечное) образование без предъявления требований к стажу работы.". Квалификационные характеристики должностей работников культуры, Должностные обязанности этих работников, требования к их работы в должности ведущего библиотекаря (библиографа) не менее 3.

Инструкция для должности "Библиотекарь 1-й категории", представленная на сайте www. Выпуск 81. Культура и искусство", который утвержден приказом Министерства культуры и искусств Украины 14.

Какое должен иметь образование школьный библиотекарь?

При этом следует иметь ввиду, что к освоению дополнительных профессиональных программ в рамках повышения квалификации, переподготовки допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и или высшее образование, либо получающие образование по данному уровню. Казалось бы, исчерпывающий перечень требований не дает поводов к их двусмысленному толкованию. Однако не всегда требования к квалификации педагогических работников, указанные в справочнике, определены в соответствии с Перечнем направлений подготовки специальностей высшего профессионального образования, утвержденного Приказом Минобрнауки от 12. Номенклатура должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций утверждается Правительством Российской Федерации В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденным Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, к квалификации педагога-библиотекаря предъявляются требования: высшее профессиональное педагогическое, библиотечное образование без предъявления требований к стажу работы. Анализ требований, предъявляемых к педагогу-библиотекарю, с учетом требований к квалификации не дает основания полагать о наличии у Вас соответствующего образования Перечень направлений профессиональной подготовки не дает возможности соотнести указанные в нем направления профподготовки с требованиями Справочника к квалификации педагогов. В связи с чем следует полагать, что требования директора ОУ являются обоснованными.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Библиотекарь
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Марина

    Я считаю, что Вы не правы. Я уверен. Давайте обсудим это. Пишите мне в PM, поговорим.

  2. Софрон

    Я согласен с Вами, спасибо за объяснение. Как всегда все гениальное просто.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных